学业自我效能感量表 本测验用于评估你在学习情境中对自身能力的信念程度,包括理解能力、学习策略、自我调节与坚持性。得分反映的是你的学业自我效能感倾向,而非实际能力高低。 1. 我相信自己有能力在学习上取得好成绩。 非常不同意 不同意 中立 同意 非常同意 None 2. 我认为自己有能力解决学习中遇到的问题。 非常不同意 不同意 中立 同意 非常同意 None 3. 和班上其他同学相比,我的学习能力是比较强的。 非常不同意 不同意 中立 同意 非常同意 None 4. 我认为我能够在课堂上及时掌握老师所讲的内容。 非常不同意 不同意 中立 同意 非常同意 None 5. 我认为我能够学以致用。 非常不同意 不同意 中立 同意 非常同意 None 6. 和班上其他同学相比,我对所学专业的了解更广泛。 非常不同意 不同意 中立 同意 非常同意 None 7. 我喜欢选择丰富多彩的学习任务。 非常不同意 不同意 中立 同意 非常同意 None 8. 我认为自己能够很好地理解书本上的知识及老师所讲授的内容。 非常不同意 不同意 中立 同意 非常同意 None 9. 我经常选择那些虽然很难但却能够促进掌握知识的学习任务。 非常不同意 不同意 中立 同意 非常同意 None 10. 即使某次考试成绩不理想,我也能平静分析错误。 非常不同意 不同意 中立 同意 非常同意 None 11. 无论成绩好坏,我都不怀疑自己的学习能力。 非常不同意 不同意 中立 同意 非常同意 None 12. 学习时我会通过自问自答来检验掌握情况。 非常不同意 不同意 中立 同意 非常同意 None 13. 思考问题时,我能将所学知识联系起来。 非常不同意 不同意 中立 同意 非常同意 None 14. 我经常发现自己读了材料却不理解其含义。 非常不同意 不同意 中立 同意 非常同意 None 15. 读书时我能把新内容与已有知识联系起来。 非常不同意 不同意 中立 同意 非常同意 None 16. 我学习时容易走神,难以专心听讲。 非常不同意 不同意 中立 同意 非常同意 None 17. 我通常不能准确把握阅读材料的主要意思。 非常不同意 不同意 中立 同意 非常同意 None 18. 我会在书本或笔记中划出重点帮助学习。 非常不同意 不同意 中立 同意 非常同意 None 19. 复习考试时,我能整合所学知识进行复习。 非常不同意 不同意 中立 同意 非常同意 None 20. 课堂记笔记时,我不加区分地记录老师的每一句话。 非常不同意 不同意 中立 同意 非常同意 None 21. 做作业时,我会想起老师课堂上讲过的内容。 非常不同意 不同意 中立 同意 非常同意 None 22. 即使老师未要求,我也会主动做课后习题检验掌握情况。 非常不同意 不同意 中立 同意 非常同意 None Time's up